Face a Facis

A criança e a tecnologia

Atenção para essa notícia que vem dos altos técnicos de informática (Vale do Silício EUA, Apple, Google e outros gigantes tecnológicos): seus filhos não usam computadores, tablets, quadros interativos, celulares e os demais prodígios tecnológicos.

Na escola mais importante do Vale do Silício, a Waldort Of Peninsula, as telas como parte do recurso pedagógico só entram a partir do que é nosso curso secundário.

“Se você faz um círculo perfeito com um computador, deixa de existir um ser humano tentando alcançar essa perfeição” – “O que desencadeia o aprendizado é a emoção e são os seres humanos que criam a emoção.”

Enquanto muito se investe na introdução de informática e seus produtos no ensino, quem conhece em profundidades o assunto não deixa seus filhos fazerem uso dela. Pense nisso.

A Organização para Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE) mostra um relatório em que, países que investiram muito em computadores, registraram pouca melhora em seus resultados no ensino de leitura, matemática e ciências no Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA). As habilidades como a de tomar decisões, desenvolver criatividade e ter capacidade de concentração são muito mais importantes do que bem manipular um computador, e estes inibem o desenvolvimento de habilidades. Os senhores da informática sabem que os ganhos em tecnologia são absolutamente transitórios e condicionam as pessoas que deles ficam dependentes. O tempo de uso de computadores e afins pelas crianças deve ser considerado para que eles não interfiram no crescimento e desenvolvimento.

A Academia Americana de Pediatria em 2016 orientou que:

• Crianças de até 2 anos não devem ter nenhum contato com telas.
• Crianças de 2 a 5 anos: máximo de 1 hora por dia de contato com as telas e com programas que levem a criatividades de atividades longe das telas.
• Crianças com mais de 6 anos: limitar o tempo pelo bom senso e sempre com programas de qualidade.

São ainda recomendações da AAP:

•        Deixe claro para as crianças qual o tempo permitido para uso de telas.
•        Promova diariamente atividades físicas para as crianças.
•        Não tenha computador, TV, smartphone e tablets no quarto das crianças.
•        Não deixe usar tela pelo menos uma hora antes de dormir.
•        Não permitir o uso de TV e outros equipamentos enquanto sua criança está estudando ou fazendo as tarefas escolares.
•        Converse sobre bullyng virtual com crianças.
•        Crie momentos de atividades com telas em conjunto com toda família.

As orientações da AAP são interessantes, mas entendemos que o ideal é a criança não ter nenhum contato com telas até chegar no nível secundário, quando a base do desenvolvimento está completa. Informática e todos os seus derivados vieram para ficar e devem ajudar os serem humanos e não os escravizar como vem ocorrendo. Treine seu filho para isso.

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Redigido por: Dr. Evandro Roberto Baldacci (Livre Docente USP – Coordenador Pedagógico FACIS)